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为促进职业学校高质量发展，积极推进三教改革，机电工程部依据专业特点，坚持立德树人根本任务，坚持德技并修，推出任务驱动，小组探究教学方法，经过前期教研准备，11月15日下午，我校机电工程部示范课由刘亚丽老师拉开了序幕。刘亚丽老师认真研读教材，紧扣教学目标，精心设计教学活动，为机电工程部全体教师带来一堂扎实高效的机械制图课程。
刘亚丽老师的示范课大概分为三个环节，知识讲授、知识练习、总结反思。在知识教授环节里面，一个知识点通过:1.导学、2.讲授、3.思考、4.解答 、5.总结。五个步骤实施学生初步对知识有了深刻认识。在第二个环节里面，一个知识点通过：1.读、2.练、3.评三个步骤实施，加深学生对知识的掌握。在第三个环节里面，再次回顾知识点，同时升华本节课。本节课通过任务驱动、小组探究，一个知识点通过9个环节设置，反复让学生学习加强记忆，加深了对知识点的掌握，课堂分小组讨论，小组互动，小组互评，游戏设置提高了学习趣味性，课堂活跃，学生参与度高，一节课学生把知识点学会了，最终达到了教学目标!
课后，系部副主任李军磊首先评价了这节课，他充分肯定了刘亚丽老师的设计思路，尤其肯定了深入浅出的学习的活动设计。刘老师能在深入钻研教材，全面精准地理解教材与把握教材的基础上，结合学生的学习起点，有的放矢地设计教学，使孩子更有目的，更轻松的学习本堂课的教学重难点，真正的做到高效课堂。其余听课老师也对刘老师这堂课赞不绝口，同时围绕如何有效而高效的开展教学活动进行了热烈的讨论。
接着教务科科长高淑红充分肯定了机电工程部此次开展的示范课展示活动，并指出2011年机电部第一次带领学生参加国赛，第一次机电系拿奖牌、再到第一次拿金牌，2012年第一次中德班成立，每一次机电工程部都成为我校职业比赛、教研教改的领头羊，此次教改活动又使机电工程部成为我校教改的先锋。高科长在充分肯定机电工程部教学工作的教师，也对刘亚丽老师的教学示范课给予充分肯定和赞扬。刘老师教学能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。
系部主任段克华也充分肯定了刘老师深入浅出的教学方式，教学设计思路清晰，知识由浅入深：谆谆诱导，创设情景：引发学生思维，促进师生互动，课堂气氛活跃；引导学生归纳总结，体现教师主导，学生主体地位，培养学生分析例子，解决问题的能力，充分体现新课程的“三维目标”；并赞赏刘老师在教学过程中非常注重引导学生如何学、如何做，教学目的明确，就是帮助学生学习，教学目标非常明确，而且学案切合学生实际，课件的制作非常实用。段主任指出，希望每位老师都能向刘老师学习，努力讲好每节课。
在活动中，各教研组老师积极参与听课，课后务实的评课让大家受益匪浅，充分体现了学校浓厚的教研氛围。
此次示范课活动的开展，既是教师教学技能与特色的展示，充分发挥了他们的示范、引领、带动的作用；也为广大教师创造了互观互学、交流研讨的机会，必将促进我校教师专业的发展和教学质量的提升。 编辑：郭战宾 图文：田嘉 审核：李军磊 |
